El Taller de Informática-Infantil del Colegio Hispania
Sugerencias Metodológicas|Programaciones|Muestra de Trabajos


 Programaciones para el Taller de Informática-Infantil

Organizar un Taller externo al aula requiere una serie de tomas de decisiones que siempre dependerán de las características y del Proyecto Curricular del Centro. 

Si el Taller se da dentro del horario escolar como complemento a las áreas del currículo, será necesario que toda la programación esté centrada en dichas áreas y que haya una coordinación directa con las maestras de los niños.

Las programaciones que aquí se muestran como ejemplo están pensadas para un Taller en horario extraescolar. El principal objetivo del mismo es enseñar el manejo del ordenador como instrumento. Sin embargo, y aunque las condiciones en las que surgió el taller no ha permitido la coordinación con las tutoras, no se ha querido dejar pasar la posición que el Taller nos ofrecía, para realizar en lo posible actividades que apoyaran a los contenidos trabajados en el aula, lo que siempre resulta de una riqueza estupenda para el alumno.  

 

Programaciones

Ya sea en un Taller externo o como en el Rincón del Ordenador dentro del aula, hay una serie de conceptos y habilidades informáticas que los niños van adquiriendo. Es importante ser flexible en la introducción de los mismos, que dependen de las características de los alumnos, por lo que las programaciones que se muestran a continuación sólo deben entenderse como ejemplo.

Programación de contenidos para 3 años

Programación de contenidos para 4 años

Programación de contenidos para 5 años

 

Material para el docente 

Antes de usar cualquier programa en el Taller de Informática, será necesario que el docente se encuentre al menos iniciado en el uso de dichos programas. Esto es especialmente importante en el caso de los programas-herramientas, tales como el editor de dibujo y el procesador de textos, ya que le ayudará a la hora de resolver los pequeños problemas con que se pueda encontrar durante el desarrollo del taller.

Por esta razón, a continuación compartimos algunos documentos cuya intención es ayudar al docente en el manejo de estos programas.

 

Actividades para el alumno 

A continuación se muestran algunas actividades para realizar en el Taller, que tendrán el doble objetivo de aprender una herramienta informática básica (un programa de dibujo, un procesador de textos, así como los conceptos de Internet y correo electrónico), centrándonos en algunos de las áreas más importantes del currículo de Ed. Infantil.

  • DIBUJO DIGITAL

Se usará el programa de dibujo MSPaint, ya que este programa se encuentra instalado de forma predeterminada en todos los ordenadores con el sistema operativo Window. La primera tarea consistirá en que los niños aprendan cómo abrir el programa. Se trata de un programa muy sencillo de utilizar, por lo que no dará problemas ni a alumnos ni a profesores.

Se les propondrán diferentes ejercicios, cuyo objetivo es desarrollar una progresiva seguridad en el uso de las herramientas que tiene este programa de dibujo. Pero, además, se permitirá que los alumnos realizen ejercicios libres para que puedan aplicar y experimentar con todo lo aprendido.

Actividades - dibujar con MS Paint (y área de Matemáticas)

  • Actividades con un Procesador de Textos (y área de Lenguaje)
  • Actividades para introducir Internet y Correo Electrónico (on-line)

 

Información Trimestral para la Familia

Se pueden entregar de forma trimestral, en el caso de un Taller extraescolar, para que las familias tengan información de aquellas actividades desarrolladas en el mismo, así como el grado de destrezas adquirido por su hijo/a. Los siguientes boletines pueden servir de ejemplo:

Boletín para 3-4-5 años: Trimestre 1 - Trimestre 2 - Trimestre 3

  

Actualizado: 08/01/2007